中国科学技术大学电子信息硕士考研经验与复习技巧
考研政治方面:
政治我的政治是15年红宝书出版之后才开始复习的,时间不长,强度随着对背诵的需求增大而逐渐增大。主要学习书籍是1000题+红宝书,押题卷使用的是肖4和蒋5,风中劲草买了但没什么时间看,最终没有使用。最诚挚的叮嘱:千万别把所有赌注全都压在最后的押题卷上!!!传说中的肖4、蒋5等等,要去做,要去背,但更重要的是理解!
考研数学方面:
在我看来,学习数学的有效途径可以这样安排:首先,你可以浏览教科书以掌握基本概念,同时努力将知识连贯起来。很多同学推荐观看张宇的视频教程,据说既趣味性十足又易于理解,如果觉得课本难以消化,不妨试试看。首次通读课本时,务必尝试解决一些基础习题。接下来,进入第二阶段,开始攻克《数学全书》。即使初遇难题感到困惑也不必慌张,因为这很正常。关键在于理解和记录你不明白的部分。这一阶段,建议利用随书附赠的分级测评题进行同步练习,每学完一节就做相应的测验题,我发现这种方法挺有帮助。不过,分级测试题量较大,你可以按自身时间和能力来选择完成数量。第二遍研读《数学全书》时,你会发现自己进步明显,耗时较短,并可接着完成之前未做的分级测评题。经过这两轮,《数学全书》中的基础知识和解题策略你应该大致掌握了。此时,你需要通过大量做题来巩固,例如《660题》或张宇的《1000题》,不断重复训练,培养解题直觉。大约在十月尾至十一月初,开始做历年真题。张宇建议做30年的真题,但我觉得最近20年的就足够了。做真题时,尽量模拟真实的考试环境,第一次不必严格限时,关键是确保每个问题、每个知识点和解题技巧都彻底理解。第二次做真题的目标是力求满分,且要在2小时内完成。真题完成后,可以挑选一些预测卷进行练习,如李永乐的《6+2》、张宇的最后四套卷或合肥工大的试卷,不必全部做完,选做几套即可,难度较高是常态。最后,在考试前一周,挑两套李永乐《6+2》中历年真题混合编制的试卷,严格依照考试时间来完成。
考研英语方面:
重述一下这篇文章:首先,我们要分成三个步骤。第一阶段,熟读范例文章,这是痛苦却又必不可少的。毕竟,没有素材的话,你就无法下笔。大概二十篇左右足以覆盖各种基本题材。其次,归纳各类文章的模式和构架。我个人没有特意去整理,因为记忆范文的过程中,大脑自然会构建出相应的框架。我不建议依赖模板,因为它可能导致混淆或遗忘,并且机械地套用会使文章显得僵硬,可能降低阅卷人的评价。接下来的关键一步是动手写作。这是必须实践的,极其关键,重要到无需过多赘言。如果平日里你只停留在思考题目上,那么考试时你也只能空想,无法流畅书写,更别提错字连连了。如此一来,你的分数很可能大打折扣。因为作文的第一印象很重要,整洁的卷面,清晰的字迹能为你赢得初步的好感。此外,确保不偏离主题,这直接影响到你的成绩等级。为此,你需要多加练习,特别是现在的作文常以图片形式出现,这对一些学生的图像理解能力是个挑战。比如有一年的试题描绘的是两个残疾人互相帮助,背景是拐杖,主题是团队合作,却被某些同学误解为残疾青蛙逃避猎杀,主题变成了保护野生动物。看到这样的答案,阅卷老师恐怕也只能苦笑。这确实是一道真实的考研题目,相信你看后也会感到既好笑又无奈。最后,尽量在文章中使用复杂句式和高阶词汇。比如表达“重要”,用essential就比important更有深度。而这需要日常的积累。所以,我认为英语作文就像一面镜子,反映出你的功底如何。至于小作文,务必熟悉所有类型的格式,不要试图投机取巧,随便猜测题目。有一次突然考了“公告”类型,很多同学因不了解格式而失去了宝贵的两分。至于内容,稍作练习就能掌握。
考研专业课方面:
掌握基本光学原理是基础中的基础。从光的波动性和粒子性,到几何光学的基本定律——反射定律和折射定律,再到干涉、衍射和偏振等现象,这些都是应用光学的基础。这些内容看似繁杂,但只有理解透彻,在后续的学习中游刃有余。
深入理解傅立叶光学对应用光学的理解至关重要。傅立叶光学是现代光学的核心,它将光学系统看作是空间频率的滤波器,帮助理解图像形成的过程以及光学系统的特性。特别是傅立叶变换的概念,是理解和设计光学系统的关键。
再者,光学仪器和实验技能也是考试的重点。例如,了解并能熟练操作各种光学仪器,如显微镜、望远镜、激光器、光电探测器等,并能分析其工作原理,是应用光学的实际应用部分。实验数据的处理和分析能力也是考察的重要方面。
光电子技术的发展使得光学与电子学的结合更为紧密,光学与半导体物理学的交叉知识也需有所涉猎,比如LED、激光二极管的工作原理等。
学习应用光学,理论与实践应并重。除了课本知识,阅读相关的研究论文和科技报告,加深对光学前沿的理解。积极参与实验室的实践活动,亲手搭建光学系统,进行实验观察,更好地理解和应用所学知识。
数学工具的运用是解决复杂光学问题的关键。复数运算、矩阵代数、微积分等数学工具在光学问题的求解中起着关键作用,需不断巩固和提升。