北京语言大学心理语言学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北语北语心理语言学考研经验与复习技巧

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2024-09-30 动态更新
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京语言大学心理语言学考研经验与复习技巧

考研政治方面:

首先,应当依照考试大纲来学习,并且要做大量的1000题,尤其是错误题目,需要反复练习。接着,在10月份开始关注形势与政策,到了11月,要进行8套卷的训练,而12月的重点则是研读4套卷,并且要尽力背诵。期间,肖秀荣老师的书籍也是很好的参考资料,按照这样的学习计划,政治得分理想应该是可以实现的。最后,对于考前的押题,我不建议过分倚重某个知名专家的预测,关键在于你自身的理解和积累,相信自己的判断才是最重要的。

考研英语方面:

阅读,我从没做过模拟和压题,因为感觉思路可能不太准,而且我真题都差点做不过来。大概五月多开始做英语一的97开始,之前都是背单词搞语法什么的。我刚开始每天一篇,做的黄皮书,做的时候一定把不认识的单词,不熟的,哪怕是记不清的都画出来,做完了要对着原文逐字逐句翻译,翻译不对的单词一定抄到笔记本上,不会的词组也要记,词组也很重要,毕竟有时候一到词组里意思会发生很大变化,然后搞清楚选项中每个单词,基本这么下来,你就得花费两个多将近三个小时了。我一直做到英语一的12年。那时候就已经九月开学了。英语二是从07-09是mpacc10开始才是真正的英语二。我开始的做法和之前一样,但是做完之后我会看老师的真题讲解视频,因为会讲一些解题思路,之前没看是因为英语一二设置题目思路不大相同,还会说说这个干扰选项的设计。然后做到13年开始。我是做完了,把文章全抄在笔记本上,然后一点点对着翻译,完了再对着译文翻译,在这个过程里,你会发现你有好多你没意识到的问题,这样到14结束,就有八篇。一般这八篇过后你会觉得有些提升,然后我转过头又从07年开始做,因为想把15.16留到稍微后面一些检验,之前都是一天只能做一篇,这时候一次我做的两篇,因为做过一次问题不会那么大了。同样你这时候还是有不会的单词,接着画,做完在你原来的笔记上标出来重点单词。看看为什么还有错题,为什么错了,如果是翻译问题,就把有问题那段翻译了,如果是被干扰项弄乱了,看看这个干扰项是从哪个方面设置的,为什么没发现真正答案。。这样再做到14年。我记得那时候好像是十一月初了。。然后做15.16的,也是做一遍写一遍翻译,主要是为了不遗漏任何一个单词。然后看视频。这时候我是第一天下午一篇阅读,第二天弄翻译作文,两个来回倒。弄完就快十一月底了。英语二新题型比较简单也不多,我就看了唐迟的讲解,全给做了一遍就没弄了,英语二新题型很简单,是要拿满分的~

考研专业课方面:

对“语言学概论”,这是一门涵盖广泛且深入的语言科学基础课程。它涉及到语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等多个子领域。我认为重点在于理解每个领域的基本概念和理论,并能将它们应用到实际的语言现象中去。例如,理解语音是如何产生的,音位的区别特征如何影响对词汇的理解,以及语法结构如何塑造思维方式。建议凭阅读经典教材如《语言学简明教程》等,结合实际例子进行深度学习。做笔记和归纳是非常重要的,帮你整理思绪,形成自有的知识框架。

“中国语言基础”,这不仅包括了汉语的历史演变、方言差异,还涵盖了汉字的构造原理和书写规则等内容。这部分的学习,需对中国语言有深厚的兴趣和敬畏之心。我推荐《现代汉语》和《古代汉语》作为主要参考资料,辅以《说文解字》来理解汉字的源流。对汉语史的了解,凭《中国语文通论》等书籍进行。学习过程中,多读古文,尝试解析古诗词的字词含义,这对理解汉语的变迁和特性非常有帮助。

实践应用也是提高理解的关键。尝试分析不同语言现象,比如为什么某些词语会形成,某个句子为何这样构造,或者某个方言的独特性在哪里。积极参与课堂讨论或与同学交流,这都能深化理解。

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