福州大学管理科学与工程考研经验与备考诀窍
考研政治方面：
政治备考不必过早启动，毕竟我曾经也是文科生，因此我等到九月大纲发布后才开始复习，那时我已经构建起大致的框架。从9月中旬，我开始阅读肖秀荣的精讲精练，并同时做1000题来了解考试内容。1000题我重做了两次，第三次专注于回顾错题，理解错误原因并做总结。当这部分基本掌握后，我转向历年真题，尤其是最近几年的，不断强化关键知识点，因为它们往往与热门考点紧密相连。除肖秀荣的资料外，我没有额外花时间在其他书籍上，但听说风中劲草的知识梳理也很清晰，对于基础知识较弱的同学或许是个不错的选择。到了11月末至12月初，肖八和肖四出版后，我就集中精力做选择题，背诵论述题，并理清答题策略。肖四出来时，论述题的记忆就相对容易多了。背论述题时，建议抓住重点词句，用自己的语言重组，这样能提高效率。肖秀荣的8套卷和4套卷无比重要！分享一个小窍门：选择题务必亲自完成以找出弱点；至于大题，肖老师的用心良苦众所周知……所以，一定要亲自动手解答。但这并不意味着死记硬背或抄袭答案，而是先独立分析题目，对照书本知识，再参考答案。肖老的答案简洁有力，我们要从中提取关键点和段落去记忆。将这12套试卷的论述题知识点整合，就能大致推测今年的命题趋势和热点问题，这些通常都与时事政策息息相关。因此，各种模拟试题的论述题部分到最后都会变得相当相似。
考研数学方面：
提前着手从教科书开始，由于准备时间充裕，我完成了所有课后习题。大约四月份，我开始阅读复习大全，初次接触时，书中大部分题目我都无法解答，但我坚持逐字逐句理解解析直至彻底明白，这个过程相当耗时，直到六月份我才完成高等数学部分的复习。接着立即开始了第二轮，得益于第一次的巩固，第二次显得更为顺利。九月，我开始做早期的历年试题，每日一套，并针对薄弱知识点加强练习，确保没有遗漏。早期的试题大致能解决就行，不必过于纠结，毕竟年份久远，题目趋势有所变化。由于复习进度良好，我打算将最新几年的真题保留到考前作为模拟训练，因此有一段时间较为空闲，但数学学习不能中断。听说张宇的《高数18讲》很有价值，我就找来研读，遇到精华内容便做笔记。随后进入冲刺阶段，这期间的题目更具技巧性和灵活性，但前提是基础知识必须牢固，在反复研究复习大全的基础上可能效果更佳，否则可能难以适应。看完《18讲》后，我发现仍有大量时间，于是我选择了《660题》中的选择题来做，虽然困难重重，时常受阻，但也从中获益匪浅。此时已接近十一月，我开始减少数学的练习时间，转而每天一套李永乐的近十年真题（最后三年的留作考前使用）。这本书的布局十分合理，前面是完整的试题集，后面按照章节和知识点整理历年真题，便于专项练习和填补知识空白。经过多轮复习，现在做真题变得轻车熟路，通常一个半小时至两小时即可完成，分数稳定在140分上下。做完整套题后，我会按章节继续练习并记录错误。十二月，我开始做模拟试卷，如张宇的《八套卷》、李永乐的《6+2》和合工大超越等，这些模拟题难度较大，但却必不可少，特别是近年来考试难度明显提升，需要挑战一些难题。考前几天，我做了预留的近几年真题以适应当前的命题趋势，保持手感，并翻阅笔记、复习大全，检查是否有遗忘的知识点，同时查看错题本。这样，我便信心满满地步入考场。考研数学强调基础，只要根基打牢，就不必畏惧。近年来，真题的计算量显著增加，需特别留意，避免因粗心丢分。
考研英语方面：
除了阅读，作文也是重头戏。考研英语的作文分为大作文和小作文，大作文一般都是根据漫画谈感想，小作文则是偏书信的应用文。我复习作文的方法很简单：小作文，针对可能出现的各种题材，每种题材分别背诵一到两个模板，同时积累作文常用的高频句型和高频词；大作文也类似，首先背熟几个经典的模板（正反面、积极消极），同时多多背诵经典的句型和高端词汇，最后要通过真题作文好好练习，要坚持每天都背，每天都写。
考研专业课方面：
理解运筹学的基础概念至关重要。运筹学是一门应用数学学科，它使用优化技术解决实际问题。你需深入理解线性规划、整数规划、动态规划、网络流模型等基本理论，这些都是运筹学的基石。对这些概念，不仅要定义，更要理解其背后的逻辑和应用场景。
掌握计算技巧是必不可少的。运筹学中的求解工具如单纯形法、图解法、迭代法等，需凭大量的练习来熟练运用。我会建议你找一些经典的案例或模拟题进行实践，这样既能巩固理论知识，又能提升解题速度和准确性。
再者，运筹学往往与实际问题紧密结合，将理论应用于实际问题的能力很重要。你尝试阅读一些研究论文或者参与实际项目，用运筹学的方法去解决真实世界的问题，这会帮助你更好地理解和掌握这门学科。
编程能力也是提高运筹学水平的关键。MATLAB、Python、R语言等都是运筹学常用的编程工具，它们能帮助快速实现复杂的运算和模型构建。熟悉至少一种编程语言，并能运用到运筹学中，会你在解决问题时事半功倍。
我强烈推荐参加讨论小组或者寻找学习伙伴。共同讨论、解答疑惑，不仅能激发思考，也能从他人的角度理解问题，形成多元化的视角。
