厦门大学中国史考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:厦大南洋研究院中国史考研经验与备考知识重点

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2025-04-21 动态更新
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7天24小时人工电话客服为您服务、厦门大学中国史考研辅导团队在培训中心的统筹调配下,线下专业网点及各地区服务等专属服务,整个辅导流程规范有序,后期同步跟踪计划量身定制。








所有考研机构辅导服务团队人员均经过专业培训、经验丰富,所辅导内容均结合学员实际情况安排,








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厦门大学中国史考研辅导培训班联系方式全国服务区域:








北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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厦门大学中国史考研经验与备考知识重点

考研政治方面:

政治我花的时间很少,跟我文科生背景有关系,好多都是高中政治和历史的内容。我当年高考成绩很好,苦读了高中三年这些东西真的背的滚瓜烂熟,即使记得不是很清楚但稍微看看基本上有数了,所以我也没花太多时间,经验不足以全面推广。我没有完整看完大纲,那个排版简直让人抓不住重点。政治我从11月中旬开始看,我的方法是大概扫了一遍肖秀荣的知识提点后自己拿一张大白纸,开始按照年代顺序捋提纲,时间+事件+影响意义,不记得的就看大纲,这样半默半记。我花了一个星期时间做完肖秀荣的1000题,做完之后大概还看了两遍,肖秀荣的命题人知识提点(这个里面有提纲,可以在他的基础上自己填充内容,我觉得很好,方便记忆),后期就是背肖秀荣的5套卷,还有培训班的题集和资料,时政基本够了。

考研英语方面:

对于词汇学习:在单词的学习上存在多种观点,有的教育者认为考研往往侧重于考察常见词的罕见含义,因此仅依赖单词书可能收效甚微。然而,我个人坚信积累词汇量至关重要。假如你已经提前开始备考,我推荐你先熟悉一遍考研大纲要求的词汇。即使在考试中无法精确理解某个词的意思,起码你能识别出来,不会感到焦虑。我的建议是在六月之前完成单词的记忆,争取掌握80%以上。进入暑假阶段,你应该转向真题中的词汇,查找并理解每个陌生词汇在考试中的具体含义,同时对专业词汇进行归类整理。

当然,做真题是必不可少的,至于选择哪个版本则可依个人喜好而定。我对所使用的这本辅导书印象颇深,因为它对每道题目都提供了详尽的解析,通常能让你理解每个选项为何正确或错误。此外,书中提供的解题策略和技巧也很有价值,值得多次研读和领悟。

考研专业课方面:

历史学基础涵盖了中国古代史、近现代史以及世界历史等多个领域,这就需具备广阔的历史视野和深入的专业知识。对中国古代史,要特别重视朝代更迭、重大事件和重要人物的研究,理解其对中国历史进程的影响。近现代史部分,重点关注社会变革、思想发展和国际关系,特别是中国如何从封闭走向开放的过程。世界历史则需掌握主要国家和地区的发展脉络,理解全球化背景下的互动关系。

历史不仅仅是记忆,更是理解和分析。在复习时,我不只是死记硬背时间线和事件,是尝试去理解每个事件背后的原因和影响,形成自有的历史观。例如,我会对比不同历史时期的政策差异,探讨其背后的经济、文化和社会原因。我会定期做历史分析题,训练自己从多个角度解读历史现象的能力。

再者,文献阅读是提升历史学素养的重要途径。我花了大量时间研读经典历史著作和最新的学术论文,尤其是关于我的研究方向——中国史的部分。这不仅帮助我拓宽了知识面,也锻炼了我的批判性思维。

实践应用也很关键。我会参加历史研讨会或者模拟辩论,将理论知识应用于实际讨论中,这种互动式的学习我对历史的理解更为立体。

在复习策略上,我建议大家制定详细的学习计划,并坚持每日复习。找到适合自有的学习方式,如制作时间轴、绘制概念图或进行小组讨论等。保持对历史的热情,把学习过程变成一种享受,不是压力。

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