西南财经大学信用管理考研经验与备考要点
考研政治方面：
政治我是从7月下旬开始，主要分为三个阶段。第一阶段，7月下旬开始至9月底，这个阶段可以《1000题》也可以加进去，听完一个单元后可以配套《1000》题巩固，毕竟因为政治记忆的点太多，对于大部分考生来说又都是初次接触，很容易出现昨天刚听过的知识点今天就忘记的情况，而且通过做题，也更容易把握哪些是重点考点或者容易设陷阱的点。建议第一次做《1000》题不要把答案写在书上，这样可能会对第二次做题产生干扰。我的习惯是，每次做题把答案写在纸上，对过答案后把做错的题号用笔在书上标注，以筛选出第二个阶段要做的题目。这个阶段我对政治的时间安排比较灵活，一般是在学其他学科学累的时候穿插政治，这个阶段重点是理解性记忆，不太费脑，可以作为调节性的学科。10月至11月中上旬是第二阶段，这个阶段我仍以选择题和基础知识点的巩固为主，并辅以《肖秀荣时政》。这个阶段的时间安排比较固定，一般早晨拿出1至1.5小时温习讲义知识点，重点复习需要记忆的选择题考点。晚上拿出半小时至四十分钟，针对第一轮的错题再做一遍，如果依然做错，需要分析原因，找出这道题所考的知识点，着重记忆。这样两轮下来对于选择题会有一个不错的掌握。此外这个阶段可以加上《肖秀荣时政》，学累的时候看两页，书中对于重点会有黑色加粗标注，其余部分是帮助理解。对于时政书后面的配套选择题最好做一下，因为这本时政是以专题形式进行介绍，每个专题就像一篇小文章，容易让人抓不住考点，看了后边的选择题，就会比较了解哪些地方是考点。肖大大对于时政题的把握还是很棒的。第三个阶段就是从11月中旬到考前，主攻大题，辅以选择题考点记忆。大题没什么好说的，就是背背背，我主要背的肖四和部分肖八，有余力的话可以多背些。
考研数学方面：
关于数学真题！！！真题是最好的复习资料，我用的张宇的。我是这么用真题的，大家可以参考一下，我觉得这方法蛮好：首先认真写完2004年以前的所有真题，写完之后对照答案。注意，我对答案只是看看结果是否一样，不会去看答案的解法，而是等第二天再把前一天的错题再写一遍。就这样一直写到2004年的，写完之后就停止写真题了，我个人觉得，分析和思考很重要！！！写完2004年的真题以后，我做个了统计，统计我错误的所有题（前提是错的题不是太多的情况下），分析错误的原因，如果是计算错误那只能加强运算，如果是公式记错了就翻看全书背公式。总结下来，你会发现自己哪里错的最多，这其实就是查缺补漏的过程。效果我觉得是非常的好，这样总结下来很慢，但是从2005年的真题以来，我的测试成绩基本上都是140+，另外有几年考了满分。当然改卷子的时候要对自己狠一点，我一般大题错了一个地方就全部扣分。最后再写写张宇八套卷和四套卷就可以上考场啦，张宇的卷子还是有点难度的，我基本在120+。
考研英语方面：
自九月份起，我便着手研习英语真题，这些题目无比珍贵。我选用的是张剑的那本黄皮书，对其编排深感满意。这套书我总共精读了三次。首次，我按部就班地完成了所有题目，书页上布满了我的标注，但它自始至终伴随我备考，每日清晨的诵读便是这本黄皮书中的词汇与真题。结合背单词和阅读，尤其在真题中记忆单词，我发现这种方式对我而言效率颇高，不过效果可能因个人差异而异。第二次，我按题型分类来做，完形填空和阅读理解分开练习，旨在提升手感并寻找解题规律。到了第三次，我预留了三套题作为模拟测试，完成第二轮大约在十一月中旬。我开始了模拟考试，但十五年的真题做得并不理想，让我有些失落。于是，我又开始了第三轮真题训练，专注于十年到十五年的题目，只分析错误，探究出错原因，识别其中的陷阱。完成这一轮后，我尝试了十六年的真题，惊喜地发现阅读部分只错了道一题。
考研专业课方面：
经济学二通常涵盖微观经济学和宏观经济学两大领域。微观经济学主要研究个体经济行为，如消费者的选、企业的生产决策等；宏观经济学则关注整个经济体的运行，包括经济增长、就业、通货膨胀等问题。对微观部分，理解并掌握供求理论、消费者行为理论、厂商理论是基础，市场失灵和政策干预这部分也需深度理解和应用。对宏观部分，国民收入核算、宏观经济模型、货币政策与财政政策的效果分析是核心内容。
在学习方法上，我建议首先建立清晰的框架。经济学的知识点体系性强，构建完整的知识框架有助于记忆和理解。例如，先绘制出微观和宏观的主线图，填充各个小知识点，这样既能把握整体，又能深入细节。
理论结合实际非常重要。经济学理论往往源于现实生活，将所学应用于案例分析能帮助你更好地理解其意义。例如，你尝试用供需模型解释生活中的价格波动，或者运用宏观经济理论解读国家的经济政策。
再者，多做题、多思考。无论是课本习题还是历年真题，都要动手去做，做完后反思自有的解题思路是否正确，对错题进行深入剖析。尽量培养自己分析问题的能力，因考试中往往需你应用理论解决实际问题。
定期复习巩固是关键。经济学的知识点繁多，不常回顾容易遗忘。建议每周设定固定的复习时间，凭做笔记、画思维导图等方式强化记忆。
