南京师范大学学科教学硕士考研经验与备考指导
考研政治方面：
提前规划不必太过急切，我大约在九月下旬才开始复习。大纲解析我只浏览了一部分，感觉内容繁多且杂乱，于是转向了风中劲草系列书籍，发现它们非常有用，尤其是配套练习题，一定要认真完成。到了复习后期，我主要做模拟试题。我个人推荐肖秀荣老师的最后四套题，以及他那本包含重要知识点的总结书（书名记不清了）。这里我想提醒各位，别再迷信政治客观题的答案有什么规律可循。我做完题目后还有大量时间，便将选择题的答案集中比较，试图找出差异，结果却适得其反，原本答对的题目都被我改错了，真是令人懊悔。
考研英语方面：
这个分数我还比较满意。英语是三月份开始的，刚开始就是背单词为主，啃绿宝书，在暑假前大概过了三四遍。五月开始做张剑的阅读理解150篇，感觉比真题难，权当记单词了，他的题目设置没有真题那么严谨，所以错的多少不必深究。暑假我没有回家，留在学校奋战，背单词也转为用APP，利用碎片时间，用过好多软件：知米、扇贝、乐词、不背单词等，我认为知米最好，界面简洁。还做了张销民的完形填空新题型，感觉一般吧。
考研专业课方面：
教育综合，这是一门融合了教育学原理、教育心理学、教育法等多个子领域的科目。我认为，理解和掌握教育的基本理念是关键。对教育学原理，深入理解教育的本质、功能和目标，以及教育的社会影响是非常重要的。对教育心理学，需关注学生的学习心理，如认知发展、学习动机等。教育法规部分则要求对我国的教育政策有清晰的认知。学习方法上，建议多读经典文献，做笔记，凭案例分析来深化理解。
地理学科基础，这个科目既包含了自然地理也包括人文地理。自然地理主要涉及地球的物理过程、气候、地貌等，这部分需扎实的自然科学知识。人文地理则更多地关注人类活动对环境的影响以及区域差异。在学习过程中，我强调地图的使用，它帮助直观理解地理现象。进行案例研究，比如分析特定地区的地理特征和发展问题，也是提高理解和记忆的好方法。
在复习阶段，我坚持每天定时定量的学习，保持学习的连续性。我会把大的知识点分解成小的部分，制定详细的学习计划，并定期回顾。我还参加了模拟考试，这样熟悉考试的节奏，检测自有的学习效果。
对教育综合，我建议大家多看教育理论书籍，理解并能运用到实际中。对地理学科基础，要注重实践，多看地图，理解地理现象的动态变化。两门科目都需大量的阅读和思考，不断深化对知识的理解。
