清华大学环境科学与工程考研经验与复习指南
考研政治方面：
在政治理论的学习上，我也经历了不少曲折。我个人认为，对于马克思主义基本原理这门课，参加一个辅导班有助于深入理解概念。建议是从9月份开始阅读《风中劲草》（那时候新大纲可能还没发布，你可以先看去年的版本）。同时，结合做肖秀荣的1000题，并把《精讲精练》当作参考工具书，只需在遇到不熟悉的概念时查阅，不需要通读。等大纲公布后，徐涛会推出一本黄色封皮的书籍，这本书非常实用且篇幅不长，易于快速浏览。我后期主要依赖这本书，但它对知识点的覆盖不够全面，需要你自行将遗漏的部分补充到小黄书中。
进入11月和12月，你应该集中精力做各类模拟试卷的选择题，并熟记肖四肖八的大题。我尝试过的模拟卷包括徐涛8套卷（强烈推荐）、阮4套卷（也推荐）、任汝芬4套卷（不太满意）、肖8（极力推荐）以及肖4（极度推荐，大题务必全文背诵，因为预测极其准确，选择题设计得较为基础，可选做）。徐涛还有一本包含20个重点题目的册子，但实际上这些考点并非只对应20道题目，记忆量较大。因此，我建议以肖4肖8为主进行大题背诵，徐涛的20题作为辅助资料。
考研数学方面：
早期的数学学习阶段，我主要依赖教材和课后习题，这部分细节就不多赘述了。进入中期，我专心制作了一本详尽的笔记作为日后复习的资料，并且结合题库1000题来训练。尽管有人可能认为题库1000题有些偏离常规，但无论选择哪个题集，关键是大量且有目标地做题，比如你可以尝试汤加凤的1800题系列，或者是李永乐的660题集，它们都是非常有效的。1000题的确颇具挑战性，但考研本身就是一场自我磨砺的过程，能承受更多压力的人在竞争中更具韧性。接着，我重做了《十年真题解析》。同时开始了《400题》的练习，然而在最初的几章遇到困难后，我便感到有些吃力。在解题时，我对之前收集的错题格外留心。
考研英语方面：
新题型：英语二的新题型一般是选句填空和连线，如果有很明确的标志词，比如人名、地名、书名，可以直接去原文找到关键词直接答题。得阅读者得高分，词汇量是做阅读理解的保证，基本考研词汇5500左右，首先把考研高频词和动词熟记了，然后再一点点的扩展记忆；平时加强阅读训练，按每篇大约15分钟的进度，阅读中遇到的生词可以先推测意思，把阅读做完后再查字典誊抄下来，每次做阅读前看一遍，周而复始地练习。阅读时，找准文章的重要信息（关键字、主题句、专有名词等），可以用笔划横线标记下来，阅读理解中的正确选项通常会对原文进行归纳概括或同义转换，关键要找准文章中定位，阅读中做错的题要认真分析原因，是属于自我臆断，还是推理过度，还是理解偏差等，争取下次避免此类错误。
考研专业课方面：
环境工程导论是一门综合性的学科，它涵盖了环境科学的基本原理，如环境污染的来源、性质、影响及控制机制，也涉及到具体的工程技术，如废水处理、废气治理、固体废物管理和环境影响评估等。理解并掌握这些基本概念是首要任务。
在理论部分，你需深入理解环境系统的动态平衡，比如水体的自净过程，大气的扩散模型，土壤的污染迁移等。化学反应在环境工程中的作用不容忽视，例如氧化还原反应、沉淀反应在污染物去除中的应用。这些都需凭阅读教材和相关文献来深化理解。
在实践部分，重点关注各种环境工程设施的工作原理和设计原则，比如活性污泥法、生物滤池、反渗透膜等污水处理技术，以及烟气脱硫、脱硝工艺等空气污染控制技术。这些凭做实验或者看案例分析来提升理解和应用能力。
环境影响评价也是重要的一部分，需了解其流程、方法和报告编写规范。这部分的学习需结合实际项目，理解如何从宏观角度评估一个项目对环境的影响，并提出改善建议。
学习方法上，我认为主动学习比被动接受更重要。除了课堂听讲，我还积极参加讨论组，与同学一起探讨问题，甚至尝试自己设计一些小型的模拟实验。定期复习和做题也是必不可少的，这能帮助巩固知识并提高解题速度。
利用在线资源也是非常有效的学习方式，比如观看科研机构发布的研究报告，阅读最新的学术论文，关注行业动态，都能你对环境工程有更全面、深入的理解。
