南京师范大学学前教育硕士考研经验与备考技巧
考研政治方面：
这里主要说一下我的教训吧，一是：教材不可忽视，就那本考试大纲，这本书其实才是根本，如果你有时间去看那些所谓的押题，还不如把书上的重点看看，语言怎么组织，还有思路，这样考试时候遇到任何真题都不会傻眼。二是:时间把握要合理，不要觉得政治就是考前看一看，背一背政治押题就可以了，大家如果有时间千万要合理规划，提早着手，不至于到最后手忙脚乱。第三：因为我主要选择的教材是肖秀荣的，但是最后四套题是肖秀荣和任汝芬的都买了，我觉得他俩的最后四套题各有自己的好的一方面，大家借鉴即可，不必死记硬背。另外，关于肖的1000题，大题我没有看，但是选择题我觉得只能用作对书上知识的复习，跟考研真题完全不是一个套路啊，大家做的时候要理性思考，不要太依赖。
考研英语方面：
七月份开始，做了10-13年的真题来练练手，和一本专项训练，每天按照任务来做题，买老蒋的《高分阅读》，每天一篇，坚持做，这本书包含有阅读真题，难度较大，大家做的时候要注意体会做题的思路和技巧，多看答案解析，每次都会记在专门给我的一个学习记录本上，过几天会再抽查一下自己，感觉作用蛮大的，真题有时间可反复刷。阅读我用过三本书：张锦芯的《考研英语阅读200篇》、考试虫的《考研英语阅读专项训练》、张剑的《新编考研英语阅读理解150篇》。张锦芯那本还不错，按题材分类，就是这200其实是包括partABC三个部分。考试虫那本包括100篇，20个单元，包括4传统1新题型，出的比较认真，也适合掐时间训练。张建这本名气很大，但比真题难（他自己也是这么定位的），思路也怪怪的，有点剑走偏锋的感觉。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这是一个涵盖教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多领域的科目。你需对教育的本质、目标、过程有深入的理解，并能够分析各种教育现象。我认为，理解和掌握教育的基本理论是关键。例如，杜威的进步主义教育思想、皮亚杰的认知发展理论等，这些都是常考点。要关注教育政策和社会热点，因论述题往往会结合这些进行考察。
“学前教育学”则更注重实践和理论的结合。你需了解儿童发展的各个阶段，理解儿童心理的特点，以及如何设计适合他们的教育活动。重点内容包括蒙台梭利教育法、瑞吉欧教育理念等。幼儿园环境创设、游戏在教育中的作用、家园合作等问题也是考试的重点。在学习时，尝试从实际案例中提炼理论，这将有助于深化理解。
学习方法上，我的经验是“阅读+笔记+实践”。阅读是基础，不仅要读教材，还要广泛阅读相关文献，了解学科前沿。笔记则是整理思路的过程，画思维导图，也做详细的条目笔记。实践部分，参加一些教育实习或者志愿者活动，亲身体验教育现场，这样能更好地理解理论知识。
模拟试题和历年真题的练习不可忽视。凭做题，你熟悉考试的题型和难度，找出自有的薄弱点，及时调整复习策略。定期自我测试也有助于保持好的应试状态。
