北京林业大学自然保护区学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北林生态与自然保护学院自然保护区学考研复习知识重点与经验

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2025-03-16 动态更新
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京林业大学自然保护区学考研经验与复习知识重点

考研政治方面:

我认为我的计划基本上是合理的,毕竟大多数人都遵循相似的时间表:从9月中旬到10月底,按照大纲或肖秀荣的书籍复习一遍知识点,并且疯狂地做两次1000题。后期,由于大题的准备大家相差无几,关键就在于选择题来拉开分数差距。关于1000题,一个小技巧是购买两份,一份用于练习,另一份用于标记错误和做笔记。我甚至不介意破坏书籍,将一本钉在一起的题目和答案撕开以便更方便查看。

我意识到我最大的缺点就是做选择题时不思考,错了也就算了。我没有去深究错误的原因,也没能对照大纲找出知识盲区。因此,在后期冲刺阶段做模拟题时,我发现漏掉了很多重要知识点。所以,大家千万不要效仿我,务必珍视每次犯错的机会,最好是多错,然后彻底理解错题。说到参考书,我高度推崇肖秀荣老师的教材,他的资料简洁有效,他自己曾是命题组负责人,对考研政治的见解也很客观。所以我完全信赖肖老师,初期只买了知识点精讲和1000题,接着感觉需要了解真题的解答模式,我又添购了真题解析。随着时间推移,我还购买了他的时政分析、背诵要点以及模拟题等全套资料。跟着肖老师的指导,应对政治答题的方向大致不会偏离,再加上他最后四套题的高命中率,这给了我很大信心。

考研数学方面:

我的方法也很简单,四个字:题海战术。基础复习阶段就不说了,按部就班的做好你选择的那本大布头书,真题模拟阶段我是几乎所有能买到的套题都搞了一遍,张宇的二十年真题、最后八套卷,李永乐的经典400题(已经好几年不出新题了)两个月的时间一天一套题加分析,60套题。说点教训:做题太多而不重基础就会导致选择题错的多,大家还是要好好研究课本定理。

考研英语方面:

我使用的资料包括:便于携带的考研英语词汇书、英语真题集、完形填空练习、阅读理解和王江涛的作文教程。英语学习是一个逐步积累的过程,培养语感至关重要。通过阅读,你能更好地掌握单词并提升理解能力。我通常利用零碎时间记忆单词,当复习课本感到疲倦时,我会切换到做一篇阅读或完型填空,定期进行翻译训练,并阅读作文以搜集一些精彩句式。我认为每门学科都需要一段专注的时间去深入探究,否则学习效率会大打折扣。

考研专业课方面:

森林生态学是研究森林生物群落及其环境相互关系的科学,涵盖的内容广泛且深入。基础理论部分包括物种多样性、生态系统功能、能量流动和物质循环等。这些理论是理解和分析森林生态现象的基础,需扎实掌握。例如,理解并能计算初级生产力和呼吸消耗,以及碳、氮、水等元素在森林中的循环过程,这些都是考试的重点。

森林生态系统的结构和动态变化也是考试的重要部分。这涉及到森林演替理论、种群动态、群落结构等。你需熟悉不同森林类型的特点,理解森林演替的过程和影响因素,以及如何凭观察森林群落的年龄结构、物种丰富度等指标来分析其动态变化。

再者,森林管理和保护的知识也不能忽视。比如森林资源评估、森林病虫害防治、森林火灾管理等内容,这些不仅在理论上重要,在实际应用中也十分关键。这部分内容可能会以案例分析的形式出现在试题中,要求具备解决实际问题的能力。

在学习方法上,我认为最重要的是理解和实践相结合。阅读教科书是必要的,但要结合实例进行思考,尝试将理论知识应用于具体情境。多做习题,尤其是分析和论述类题目,提高逻辑思维能力和表达能力。参与实地考察或者模拟实验,直观感受森林生态,对深化理解非常有帮助。

利用网络资源也是一个好办法。许多学术论文、研究报告都能提供最新的科研成果和观点,有助于拓宽视野,深化理解。参加相关论坛或讨论组,和其他考生交流,也能从不同的角度获得新的启发。

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