中国农业大学观赏园艺考研经验与备考要点
考研政治方面：
我的政治基础比较扎实，我是到暑假才开始复习政治的。第一轮只是过了四本书而已，第二轮是通过做题很全面的把所有知识点都过了，第三轮是根据大纲不断重复做练习册积累错题，第四轮就是做各种模拟题并且通过模拟题总结大题模板，第五轮是看自己积累的错题本和大题模板。虽然主观题答的不理想，但总体成绩依旧差不到哪里。政治与其他几门科目比是最鸡肋的，但绝对不能轻视它。如果方法得当，政治比其他科目更容易让你收获。
考研数学方面：
常言道，精通数学就能主宰世界，在考研的过程中，数学占据着举足轻重的地位。数学应当是最先启动复习的科目，我那时每天都大致浏览教科书，课堂上主要是记笔记（那时候还没全身心投入考研，希望大家能吸取教训）。我使用的是李永乐的全书，八月初开始第一次通读，九月进行第二次，十月则是第三次，总计阅读了三遍，期间还时不时回顾课堂笔记。十一月我才着手做历年真题，仅做了一遍，从2005年开始，涵盖了大约11年的题目。次年，由于有了第一年的基础，我在数学上的投入时间较少，但效率提高了不少，我仔细研读了张宇的36讲两次，虽然买了1000题但连包装都没打开。真题部分，我选择了张宇版，从1986年开始，总共有近30年的试题，之后又完成了张宇的四套模拟卷。这就是我的大致时间规划。给大家提几点建议：首先，务必提前准备，因为专业课程的压力不小，第一年我就因为后期过于专注于专业课，有一个多月没碰数学，导致考试时手感生疏，希望你们能避免这样的情况发生。
考研英语方面：
从4月份开始到暑假前，我每天做一篇张剑的黄皮《阅读150篇（基础版）》，在做这本书的过程中切记，不要纠结对错，现在做阅读的目的是为了培养英语阅读习惯及语感，文章是最重要的，题则是次要的。有人会问，这时阅读过程中要不要记忆那些文章中不会的单词啊？这个大家因人而异吧，觉着自己时间充裕可以记忆，觉着那本厚厚的词汇书就够自己搞的了不记也可以的。做完《150》之后差不多就要到暑假了，暑假开始做97到04的真题阅读，同样是张剑的黄皮真题，至于一天几篇我觉得都可以，我是一天一篇的。在做真题的过程中就要注意积累那些不会的单词了，同时要结合题后的解析去分析段落、分析题目、分析文章中的难句、翻译整篇文章。虽然97-04年份的题目与这几年的题目思路有所不同，但看看还是没有啥坏处的。暑假后就开始05-now的真题训练了，这一过程十分重要，题目的参考价值也是随着年份日益提高的。训练过程与暑假类似，同样需要记忆文章中的生单词、分析题目、分析段落、长难句。真题做题方法因人而异，有的同学是每天做一个年份的阅读，标注生单词、分析长难句，然后做第2遍时分析文章，做第3遍时分析题目，如此循环往复N遍。好像很多人都是这样做的，主流方法貌似也是这样。我的方法和别人有点不一样，我都是1遍过的==，也就是真题阅读总共我就做了1遍多点，比较难点的文章我做了第2遍。我每天只做1篇阅读，每篇阅读做完当天就标记单词、长难句、分析文章、题目、翻译文章等等。所以，这种复习方法也是有点非主流的，学弟学妹不要模仿，一定要结合自身学习实际。我这人可能比较喜欢钻磨东西，不管是政治大纲还是英语阅读，看的时候做的时候都很细致，做题的时候也会反复思考琢磨，所以导致进度很慢很慢，都没有时间去做第2遍的。大家一定要磨练出趁手的神兵利器，养成自己的做题看书方法，适合自己的，才是最好的。对了，真题不要一口气做完，记得留出最后3年的，考前半个多月掐着时间模拟用哦。
考研专业课方面：
植物生理学是一门研究植物生命活动规律的科学，它涵盖了光合作用、呼吸作用、生长发育、激素调节等诸多领域。对光合作用，理解其基本过程是基础，但更关键的是要掌握影响光合效率的因素，如光照强度、温度、CO2浓度等。植物的生长发育过程中的激素调控也是重点，例如IAA、CTK、ABA等激素的作用机制及其相互关系需深入理解。复习时，我建议结合实验案例，将理论知识与实际应用相结合，这能帮助深化记忆。
生物化学主要研究生命现象的分子基础，特别是蛋白质、核酸、糖类、脂质等生物大分子的结构和功能，以及代谢途径。重点在于理解酶的作用机理、代谢途径（如糖酵解、TCA循环、氧化磷酸化）以及遗传信息的传递和表达。对这些复杂的路径，我建议绘制思维导图，形成清晰的知识网络，凭做题来巩固记忆。
在学习方法上，我认为“理解+记忆”是最有效的。对复杂的概念或过程，先试图理解背后的逻辑，再进行记忆会事半功倍。定期回顾和总结是必要的，这帮助巩固记忆并发现遗漏的知识点。实战演练也很重要，多做历年试题和模拟题，熟悉考试题型和难度，提升应试能力。
在复习过程中，我还特别重视实验部分的学习，因这部分往往能拉开分数差距。不仅要理解实验原理，还要熟练掌握实验操作步骤，甚至可能需自己设计实验，这就要求具备较强的独立思考和问题解决能力。
保持好的心态是成功的关键。面对繁重的复习任务，要学会调整自有的情绪，合理安排时间，保证充足的休息，这样保持高效的学习状态。
