深圳大学学科教学硕士考研经验与复习技巧
考研政治方面:
我在政治上下的功夫是比较少的。政治学的也还可以,所以一直觉着不着急?不着急,等到最后再背就行了,我大约从九月份开始,马原这个是特别抽象的,如果没有人进行讲解的话,会觉得非常的难学,而且难背。选择题还是十分重要的,进入11月份12月份主要就是以肖八和肖四为主,肖八主要是选择题,但是大题呢我也会大体写一下思路,肖四的选择题和大题就都很重要了,一定要好好背,好好背,今年的四道大题都在肖大大的书里有所涉及,而且在后期我会对自己进行模拟,每天早上去了第一件事,就是做政治题总而言之,选择题特别重要,一定要好好对待,重要对待。
考研英语方面:
从4月份开始到暑假前,我每天做一篇张剑的黄皮《阅读150篇(基础版)》,在做这本书的过程中切记,不要纠结对错,现在做阅读的目的是为了培养英语阅读习惯及语感,文章是最重要的,题则是次要的。有人会问,这时阅读过程中要不要记忆那些文章中不会的单词啊?这个大家因人而异吧,觉着自己时间充裕可以记忆,觉着那本厚厚的词汇书就够自己搞的了不记也可以的。做完《150》之后差不多就要到暑假了,暑假开始做97到04的真题阅读,同样是张剑的黄皮真题,至于一天几篇我觉得都可以,我是一天一篇的。在做真题的过程中就要注意积累那些不会的单词了,同时要结合题后的解析去分析段落、分析题目、分析文章中的难句、翻译整篇文章。虽然97-04年份的题目与这几年的题目思路有所不同,但看看还是没有啥坏处的。暑假后就开始05-now的真题训练了,这一过程十分重要,题目的参考价值也是随着年份日益提高的。训练过程与暑假类似,同样需要记忆文章中的生单词、分析题目、分析段落、长难句。真题做题方法因人而异,有的同学是每天做一个年份的阅读,标注生单词、分析长难句,然后做第2遍时分析文章,做第3遍时分析题目,如此循环往复N遍。好像很多人都是这样做的,主流方法貌似也是这样。我的方法和别人有点不一样,我都是1遍过的==,也就是真题阅读总共我就做了1遍多点,比较难点的文章我做了第2遍。我每天只做1篇阅读,每篇阅读做完当天就标记单词、长难句、分析文章、题目、翻译文章等等。所以,这种复习方法也是有点非主流的,学弟学妹一定要结合自身学习实际。我这人可能比较喜欢钻磨东西,不管是政治大纲还是英语阅读,看的时候做的时候都很细致,做题的时候也会反复思考琢磨,所以导致进度很慢很慢,都没有时间去做第2遍的。大家一定要磨练出趁手的神兵利器,养成自己的做题看书方法,适合自己的,才是最好的。对了,真题不要一口气做完,记得留出最后3年的,考前半个多月掐着时间模拟用哦。李剑《考研英语词汇真经》过六遍。前三遍全看,第四遍只看单词,第五遍和第六遍只看例句。这本书我觉得总结的很好。
考研专业课方面:
关于“教育综合”,这是一门涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法等多个领域的综合性学科。重点在于理解和掌握教育的基本理论,包括教育的本质、功能、目的等。我在复习时,会先构建一个大的知识框架,将各个知识点串联起来,形成系统性的理解。多读原著,如杜威的《民主主义与教育》,赫尔巴特的《普通教育学》等,深入理解教育大师的思想。做笔记是非常有效的学习方式,将书中的重要观点用自有的语言重新阐述,能加深记忆。
“课程与教学论”则更侧重于实践层面,研究如何设计课程,如何进行有效教学。这里的关键在于案例分析和教学设计。我会收集各种优秀的教学案例,分析其教学目标、策略和效果,以此提升自有的教学理念和技能。自己动手设计教学方案,模拟教学过程,这样既能锻炼实际操作能力,也能更好地理解理论知识。
在学习过程中,我认为最重要的是要持续反思和批判性思考。不盲目接受理论,是尝试去理解背后的逻辑,甚至挑战现有的观念。定期自我测试也很关键,是模拟试题,也是对某一主题的深度写作,都能帮助你检验学习成果。
我建议大家找到志同道合的研友,共同讨论,相互激励。在深大,有丰富的学术资源和浓厚的学习氛围,利用好这些资源,会考研之路更加顺畅。