中国农业大学资源与环境考研经验与备考诀窍
考研政治方面：
进入十二月初，我便集中精力复习大纲内容。由于前期积累了足够的阅读量，背诵变得相对轻松。对于肖八和肖四，我仅浏览了可能出现的题目类型，并未深入记忆；幸好我对大纲熟悉，因此客观题部分为我挽回了不少。因此，建议大家也应关注肖老的预测，关键是要掌握如何应对主观题的答题策略，这样可以避免考试时的不安。
考研数学方面：
数学一定要多做题多做模拟，不要因畏难就不去做，我记得当时有同学因为说张宇题难，就没有做8+4，但初试后发现，其实难题更考察的知识应用水平，我开始做张宇的题已经是11月底了，之前没有接触过张宇的任何资料，但是仍不妨碍做题。我做8套大概能有110—140，4套的话分太低了就不说了，嘿嘿，其实也没有多难，主要是运算步骤增加了，很多题目设了不少陷阱，所以，个人觉得，张宇的题还是很有必要做一做的，很能查漏补缺，并没有偏离基础。我一做选择我就感到了满满的套路，挖了很多坑，但只要基础扎实，还是可以拿个不错的分数。做模拟的时候一定要严格定时，而且步骤尽量写完整，如果觉得时间不够，可以挑几套出来定时模拟，要有上考场的那种感觉。我觉得，真题的话2小时内基本要做完，模拟题的话也是，尽量要在2个半小时内做完，这样的话等你真正上考场了压力才不会太大。多做题，多查漏，这点应该可以通用。
考研英语方面：
英语的学习就从未中断。而我在七月份以前，对于英语做的唯一一件事情就是背单词。很多同学提出在阅读中背单词，也许对某些人适用，但在我看来大概不太可能有什么效果。踏踏实实的买一本单词书，稳扎稳打，背每一单元时都确保自己完全背熟，每隔几天返回复习。每次背诵或复习时，都在单词上面标注日期及背诵的效果，这样就做到了对自己背诵程度了如指掌。有了单词的基础，当阅读训练开始时，你会发现如有神助，当满篇阅读中大多数单词都认识的时候，自己首先在心态上就会更加放松和自如。首推张剑的黄皮书进行阅读训练。虽然难度略大于真题，但就与真题的切合度而言无出其右者。因为难度略大，所以训练时即使错的很多也不用气馁。而对于真题的训练，绝对是英语复习中的重中之重。反复做三遍是至少要保证的。第一遍可以尽早做，7月或8月，做时应有一定的单词和阅读训练基础，做后只对答案，不看解答，努力使自己不留下深刻印象。之后潜心训练阅读，一个月之后再做，这时候对于真题的记忆已经有些模糊了，避免记住正确答案的尴尬。这时在仔细地研究，此时也要推荐张剑的真题详解，内容较为详实。除了阅读外，作文也是必须练习的项目，而其他诸如完型、翻译，稍加练习即可。
考研专业课方面：
环境化学，这门课深入探讨了环境中污染物的存在形式、转化规律及其生态效应。重点在于理解和掌握污染物在大气、水体、土壤等环境介质中的行为。学习时，首先要把握基本的化学原理，如酸碱平衡、氧化还原反应等，将其应用到环境系统中。例如，了解重金属的生物地球化学循环，或是有机污染物的降解过程。实验部分也很重要，凭亲手做实验，直观感受和理解理论知识。
环境监测则是实践性极强的一门学科，它教会如何准确、有效地测量和分析环境参数。关键知识点包括各种环境样品的采集、保存、预处理及实验室检测技术。比如，熟悉并掌握水质、空气质量的常规监测项目，如pH、溶解氧、氨氮、COD等的测定方法。理解各种仪器的工作原理和使用技巧，如气相色谱、液相色谱、原子吸收光谱等，这些对实际操作和数据分析极为重要。
在学习过程中，我建议大家多做笔记，整理出各章的知识框架，这有助于理解和记忆。定期回顾和做题也是必不可少的，这能帮助巩固知识并提升应用能力。参与或模拟真实的环境监测活动，将理论与实践相结合，会大大增强学习效果。
