苏州大学课程与教学论考研经验与复习指南
考研政治方面：
政治用的教材：肖秀荣三件套，肖八，肖四还有徐涛的小黄书（冲刺阶段背大题再用）。政治我是从8月份开始复习的。另外，复习看书的时候建议大家做好标记，标记的目的主要是为了日后的温习回顾。11月份的时候风中劲草就出来了，这个政治复习资料很给力，整理的重点突出，而且风中劲草有一本配套的练习册，这个我也做了两遍，而且里面有往年的真题，可以找找感觉，风中劲草我前后共弄了5遍，包括最后的背诵。12月份的时候就开始准备大题了，之前的话没有必要提前准备，因为大题的基础还是以背过知识点为基础，说一下秘诀，肖秀荣的8套卷和最终预测4套卷是一定要背过的，这些大题里基本上包括了所有的知识点，而且系统性较强，感觉今年有押中好几道大题的说。
考研英语方面：
英语的学习就从未中断。而我在七月份以前，对于英语做的唯一一件事情就是背单词。很多同学提出在阅读中背单词，也许对某些人适用，但在我看来大概不太可能有什么效果。踏踏实实的买一本单词书，稳扎稳打，背每一单元时都确保自己完全背熟，每隔几天返回复习。每次背诵或复习时，都在单词上面标注日期及背诵的效果，这样就做到了对自己背诵程度了如指掌。有了单词的基础，当阅读训练开始时，你会发现如有神助，当满篇阅读中大多数单词都认识的时候，自己首先在心态上就会更加放松和自如。首推张剑的黄皮书进行阅读训练。虽然难度略大于真题，但就与真题的切合度而言无出其右者。因为难度略大，所以训练时即使错的很多也不用气馁。而对于真题的训练，绝对是英语复习中的重中之重。反复做三遍是至少要保证的。第一遍可以尽早做，7月或8月，做时应有一定的单词和阅读训练基础，做后只对答案，不看解答，努力使自己不留下深刻印象。之后潜心训练阅读，一个月之后再做，这时候对于真题的记忆已经有些模糊了，避免记住正确答案的尴尬。这时在仔细地研究，此时也要推荐张剑的真题详解，内容较为详实。除了阅读外，作文也是必须练习的项目，而其他诸如完型、翻译，稍加练习即可。
考研专业课方面：
对教育学基本理论的理解是基础。你需深入研究教育的本质、功能、目的，理解教育的社会属性和个人发展作用。这些理论知识需凭阅读经典教育学著作来积累，如杜威的“教育即生活”、皮亚杰的认知发展理论等。要关注教育改革的新趋势和新理念，如素质教育、全人教育等。
教学法的学习需结合实际。这不仅包括各种教学模式如探究式、翻转课堂等的应用，也包括教学设计、教学评价等方面的知识。我建议大家多看一些优秀教案，分析其设计思路，尝试自己设计一堂课，以此加深理解。
再者，教育心理学是连接教育理论与实践的重要桥梁。理解学生的学习心理，如动机、兴趣、认知发展阶段等，能帮助更有效地进行教学。参考斯金纳的行为主义理论，布鲁纳的认知结构理论等，结合实际案例进行思考。
至于学习方法，我认为复习应以系统性和实践性为主。一是构建自有的知识框架，将各知识点串联起来，形成整体理解；二是做大量的练习题，特别是历年真题，凭实战提升解题能力；三是参与讨论或小组学习，互相启发，共同进步。
持续关注教育热点问题，如在线教育、教育公平等，不仅能拓宽视野，也可能在论述题中派上用场。保持好的心态，合理安排时间，避免过度压力，也是成功的关键。
